四川省人民醫(yī)院護(hù)士學(xué)校，始建于1958年，是一所受四川省教育廳領(lǐng)導(dǎo)，由四川省衛(wèi)生廳主管、四川省醫(yī)學(xué)科學(xué)院?四川省人民醫(yī)院承辦的全日制省屬中等衛(wèi)生專業(yè)學(xué)校。學(xué)校的辦學(xué)方針是“以人為本，依法治校，開放辦學(xué)”。

有朋友想要了解四川省人民護(hù)士學(xué)校的嗎？畢竟現(xiàn)在的護(hù)士專業(yè)還是很吃香的，但是大家在選擇一所學(xué)校的時(shí)候又會(huì)想這所學(xué)校到底怎么樣呢？好不好呢？下面小編就來給大家解答疑惑。

一、學(xué)校介紹

四川省人民醫(yī)院護(hù)士學(xué)校，位于成都市人民南路南延線新國際會(huì)展中心東側(cè)中和街道，學(xué)校本部位于四川省人民醫(yī)院內(nèi)，新校區(qū)位于四川省第六人民醫(yī)院內(nèi)。始建于1958年,受四川省教育廳領(lǐng)導(dǎo)，由四川省衛(wèi)生廳主管，四川省醫(yī)學(xué)科學(xué)院·四川省人民醫(yī)院承辦，是一所省屬全日制中等衛(wèi)生專業(yè)學(xué)校。學(xué)校的辦學(xué)方針是“以人為本，依法治校，開放辦學(xué)”。辦學(xué)目標(biāo)是：培養(yǎng)學(xué)生成為具有扎實(shí)的護(hù)理專業(yè)知識(shí)與技能、高度的服務(wù)熱忱和嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)的工作態(tài)度的實(shí)用型護(hù)理人才，要求畢業(yè)生行為符合護(hù)理職業(yè)倫理道德要求，具備社會(huì)人文學(xué)科知識(shí)、臨床護(hù)理、社區(qū)護(hù)理、急重癥搶救與監(jiān)護(hù)、護(hù)理教學(xué)、護(hù)理管理及繼續(xù)學(xué)習(xí)等能力。

二、學(xué)校榮譽(yù)

四川省人民醫(yī)院護(hù)士學(xué)校實(shí)行規(guī)范化半封閉式的學(xué)生管理、嚴(yán)謹(jǐn)科學(xué)的教學(xué)管理。學(xué)生的品德素質(zhì)評(píng)分和專業(yè)知識(shí)技能均需達(dá)到專業(yè)所要求的培養(yǎng)目標(biāo)。學(xué)校收費(fèi)規(guī)范合理，嚴(yán)格按照省教育廳、省物價(jià)局、省財(cái)政廳規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)收取費(fèi)用；同時(shí)，學(xué)校嚴(yán)格按照國家規(guī)定發(fā)放各類獎(jiǎng)、助學(xué)金，用于獎(jiǎng)勵(lì)品學(xué)兼優(yōu)學(xué)生和貧困學(xué)生資助。由于學(xué)校辦學(xué)規(guī)范、管理嚴(yán)謹(jǐn)，2005年榮獲“成都市職業(yè)技術(shù)教育先進(jìn)學(xué)校”稱號(hào)、2008、2009年榮獲“成都市工作突出先進(jìn)學(xué)?！?、“川北醫(yī)學(xué)院高職教育工作目標(biāo)管理先進(jìn)單位”稱號(hào)。

三、學(xué)校硬件設(shè)備

 四川省人民醫(yī)院護(hù)士學(xué)校護(hù)理實(shí)習(xí)基地條件優(yōu)越、門類齊全，均為省、市級(jí)三甲、三乙醫(yī)院。特別是四川省人民醫(yī)院及集團(tuán)醫(yī)院先進(jìn)的技術(shù)、設(shè)備和雄厚的師資為學(xué)生提供了堅(jiān)實(shí)的臨床見習(xí)、實(shí)習(xí)基地。臨床教師帶教實(shí)習(xí)，醫(yī)院資深護(hù)理人員言傳身教，保證了學(xué)生高質(zhì)量的臨床見習(xí)和實(shí)習(xí)。醫(yī)院醫(yī)學(xué)圖書館4萬余冊(cè)的藏書，為學(xué)生查詢資料開闊視野創(chuàng)造了良好的條件。省醫(yī)院高度重視護(hù)理學(xué)科建設(shè)與護(hù)理繼續(xù)教育。醫(yī)院護(hù)理部實(shí)行護(hù)理部主任——科護(hù)士長——護(hù)士長三級(jí)管理體制，現(xiàn)有護(hù)士1000多名，下設(shè)科護(hù)士長9名，護(hù)士長86名。醫(yī)院現(xiàn)有護(hù)理單元67個(gè)，EICU、ICU、CCU、RICU、NICU、新生兒ICU、器官移植ICU等重癥監(jiān)護(hù)室9個(gè)，急救“生命綠色通道”（四川省急救中心）1個(gè)。各護(hù)理單元擁有完備、先進(jìn)的教學(xué)場所，積累了豐富的臨床教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，在護(hù)理基礎(chǔ)理論、護(hù)理基本技能培訓(xùn)、急危重癥搶救與監(jiān)護(hù)、護(hù)理管理、護(hù)理科研、臨床帶教等方面處于全省前列水平。

四、學(xué)校師資力量

 學(xué)校依托省醫(yī)院臨床教學(xué)基地的強(qiáng)大優(yōu)勢(shì)，大量聘請(qǐng)有相當(dāng)臨床經(jīng)驗(yàn)的主任醫(yī)（護(hù)）師、副主任醫(yī)（護(hù)）師、醫(yī)學(xué)、護(hù)理的研究生到學(xué)校任課。為保證學(xué)生高質(zhì)量完成臨床實(shí)踐教學(xué)任務(wù)，學(xué)校與醫(yī)院共同組建了一支由本科以上學(xué)歷、中級(jí)以上專業(yè)職稱組成的、具有扎實(shí)的基礎(chǔ)理論知識(shí)和豐富的臨床工作經(jīng)驗(yàn)的臨床教學(xué)師資隊(duì)伍。目前，臨床帶教師資共有307人，其中主任護(hù)師8人、副主任護(hù)師84人、主管護(hù)師285人。他們?cè)诮虒W(xué)中既注重理論知識(shí)的課堂講授，又注重臨床實(shí)踐的教學(xué)環(huán)節(jié)，把課堂引入病房，讓學(xué)生身臨其境學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)護(hù)理知識(shí)、感受醫(yī)護(hù)人文氛圍。優(yōu)質(zhì)的教學(xué)師資、強(qiáng)有力的臨床實(shí)訓(xùn)和言傳身教，造就學(xué)校了一批又一批護(hù)理專業(yè)優(yōu)秀的畢業(yè)生。

不知道在看完小編的這篇文章過后大家覺得這所學(xué)校怎么樣呢？小編覺得還是很不錯(cuò)的，學(xué)校的地理位置又比較優(yōu)越，學(xué)校所獲得的榮譽(yù)很很多，師資力量也很好，校園環(huán)境又比較好，小編還是很喜歡的，最后在送大家一句話：既然選擇了，就要勇敢走下去，不管前方有多少困難，都應(yīng)該義無反顧，一直向前。