四川招生網(wǎng) > 學校動態(tài) >學校動態(tài) > 初中生學習制藥專業(yè)學懂嗎就業(yè)前景怎么樣
來源:樂山醫(yī)藥科技學校 發(fā)布時間:2020-10-24 14:41:12 閱讀:1909人瀏覽 在線咨詢招生老師
摘要:
該專業(yè)學生主要學習藥學、生物藥劑學、工業(yè)藥劑學、藥物制劑工程等方面的基礎(chǔ)理論和基本知識,受到藥物制劑研究和生產(chǎn)技術(shù)的基本訓練,具有藥物制劑研究、開發(fā)、生產(chǎn)技術(shù)改造及質(zhì)量控制的基本能力。
藥學、化學工程學,物理化學、化工原理、藥物化學、藥物分析學、藥理學、物理藥學、藥用高分子材料學、生物藥劑學、工業(yè)藥劑學、制劑設(shè)備與車間工藝設(shè)計。
就業(yè)方向:藥物制劑學畢業(yè)后可從事藥物制劑研究、開發(fā)、生產(chǎn)及質(zhì)量管理,能夠在制藥企業(yè)、醫(yī)院藥劑科、研究所及藥政管理部門從事藥物制劑研究、開發(fā)、生產(chǎn)、各類醫(yī)藥經(jīng)營、生產(chǎn)單位和醫(yī)療衛(wèi)生單位,從事藥品制劑、質(zhì)檢、管理、購銷、問病給藥等工作。
藥物制劑研究員、制劑研究員、藥物分析、藥品研發(fā) 銷售人員、生產(chǎn)工藝員、藥物制劑、藥物制劑研發(fā)人員、藥物制劑項目經(jīng)理、制劑工藝研究員、研發(fā)人員、藥品研發(fā)、制劑研發(fā)人員等等。
藥物制劑專業(yè)學生主要學習藥學、生物藥劑學、工業(yè)藥劑學、藥物制劑工程等方面的基礎(chǔ)理論和基本知識,受到藥物制劑研究和生產(chǎn)技術(shù)的基本訓練,具有藥物制劑研究、開發(fā)、生產(chǎn)技術(shù)改造及質(zhì)量控制的基本能力。
藥物制劑專業(yè)學生畢業(yè)后可在藥物制劑和與制劑技術(shù)相關(guān)聯(lián)的領(lǐng)域從事研究、開發(fā)、工藝設(shè)計、生產(chǎn)技術(shù)改進和質(zhì)量控制等方面工作。就業(yè)崗位:藥物制劑研究員、制劑研究員、藥物分析、藥品研發(fā) 銷售人員、生產(chǎn)工藝員、藥物制劑、藥物制劑研發(fā)人員、藥物制劑項目經(jīng)理、制劑工藝研究員、研發(fā)人員、藥品研發(fā)、制劑研發(fā)人員等。
藥學專業(yè)在專業(yè)學科中屬于醫(yī)學類中的藥學類,其中藥學類共10個專業(yè),藥學專業(yè)在藥學類專業(yè)中排名第1,在整個醫(yī)學大類中排名第2位。針對藥學專業(yè),招聘企業(yè)給出的工資面議最多,占比90%;0-2年工作經(jīng)驗要求的最多,占比34%;大專學歷要求的最多,占比47%。
文章標題:初中生學習制藥專業(yè)學懂嗎就業(yè)前景怎么樣
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