最近幾年初等教育專業(yè)可以說是非常好就業(yè)的一個專業(yè)，主要是因為最近幾年初等教育行業(yè)快速的發(fā)展導致了人畢業(yè)生人才的需求很旺盛，下面就來介紹下初等教育專業(yè)好就業(yè)的原因。

1.專業(yè)性強

目前在教育專業(yè)有這么一個現(xiàn)象就是很多的學校招初中老師或者是小學老師都喜歡在中專大專等相關(guān)的初等教育專業(yè)和幼師專業(yè)招收畢業(yè)生，主要是因為初等教育專業(yè)的大專生相對于普通本科畢業(yè)生來說專業(yè)性質(zhì)要強一些。

2.初等教育的快速發(fā)展

初等教育市場需求量加大。盡管幾年來初等教育有了較快的發(fā)展，初等教育現(xiàn)狀與發(fā)展規(guī)劃目標之間存在著較大的差距，要縮短這個差距，就需要大量高素質(zhì)的初等教育教師，而這個差距就為學前教育專業(yè)人才提供了一個巨大的就業(yè)市場和人生舞臺。

3.學生素質(zhì)高

社會需要高素質(zhì)的學前、初等教育專業(yè)教師社會對幼兒教師和小學教師需求量增加的同時，對幼兒教師和小學教師的素質(zhì)要求也相應提高。經(jīng)過調(diào)研了解到，各幼兒園渴求大量“熱愛幼兒教育、學歷較高、有一定教科研能力、幼兒教育理念新、教學基本功扎實、技能全面、心態(tài)好、愿意長期在本園工作”的學前教育專業(yè)畢業(yè)生。這充分說明社會對具有本、專科學歷的高素質(zhì)幼兒教師需求旺盛，幼兒教育市場前景廣闊。重點發(fā)展農(nóng)村學前教育，貧困邊遠山區(qū)高素質(zhì)的小學教師奇缺，而高職學前教育、初等教育專業(yè)畢業(yè)生職業(yè)意識強、技能高、基礎(chǔ)理論知識較系統(tǒng)、知識面較寬等特點，正符合社會對幼兒教師和小學教師的要求。目前，高職學前教育、初等教育專業(yè)在幼教初教師資培養(yǎng)方面發(fā)揮著主體作用。

4.就業(yè)容易

畢業(yè)學生不愁“嫁”盡管當前就業(yè)形勢嚴峻，各地大學生就業(yè)難度大，但許多城市的學前教育專業(yè)畢業(yè)生并未受影響，反而逆勢上漲，待遇也比往年有所提高。近年來，由于幼兒園發(fā)展的需要，很多單位幼兒教師奇缺，連男老師也變得搶手起來。學前、初教專業(yè)畢業(yè)生不愁“嫁”，甚至有很多幼教機構(gòu)到學校預約、搶簽畢業(yè)生，幼教人才受歡迎程度可見一斑。

5.就業(yè)保障

現(xiàn)在很多的中專或者是大專的學校都和很多的小學幼兒園簽訂了就業(yè)協(xié)議，很多的學校都是在中專開設招聘會。

上面就是關(guān)于初等教育專業(yè)好就業(yè)的5點原因分析，主要是因為本身初等教育行業(yè)的快速發(fā)展，再加上人才的素質(zhì)搞，所以初等教育專業(yè)就業(yè)還是很方便的。