四川機電職業(yè)技術(shù)學院位于四川省攀枝花市。占地1000余畝，學院建筑面積23萬平方米，圖書館藏書56.53萬冊。 學院現(xiàn)有在校學生8550人。教職工592人，專任教師341人，具有副高級及以上職稱教師166人，1973年辦學至今，歷經(jīng)40多年的建設、發(fā)展，學院多次獲得四川省教育廳、國家教育部的表彰，曾被譽為“四川職教戰(zhàn)線的一面旗幟”。

　　學院辦學堅持“以人才培養(yǎng)為中心，實行學歷教育與職業(yè)培訓并重、教育與科研并重、技能培養(yǎng)與素質(zhì)教育并重”的指導思想，以“奉獻、超越、發(fā)展”為辦學理念，以“正德、勵志、篤學、力行”為校訓，堅持以工科為主，以釩鈦資源開發(fā)利用為特色和優(yōu)勢，努力培養(yǎng)區(qū)域經(jīng)濟和社會發(fā)展需要的高素質(zhì)、高技能型技術(shù)應用型人才。

　　2011年“機械制造與自動化專業(yè)”成為中央財政支持的高職院校專業(yè)建設項目，2012年學院釩鈦資源利用技術(shù)和礦物資源技術(shù)專業(yè)成為全國高職高專院校中唯一開設的專業(yè)，2014年學院作為四川省唯一一家高職院校，榮獲國家人力資源社會保障部授予的“國家技能人才培育突出貢獻獎單位”榮譽稱號，學院被國家人力資源社會保障部授予“國家高技能人才培訓基地”，被四川省人力資源社會保障廳授予“省級高技能人才培訓基地”，被四川省教育廳表彰為普通高等學校就業(yè)“先進單位”，獲得“全國冶金行業(yè)人才培養(yǎng)示范基地”稱號。2015年獲得“中央企業(yè)黨建思想政治工作研究先進集體”榮譽，鞍鋼集團公司“先進單位”、攀鋼集團有限公司“先進單位”。

　　學院設有機械工程系、電子電氣工程系、材料工程系、管理工程系、信息工程系等5個教學部門。學院開設有冶金技術(shù)專業(yè)、材料成型與控制技術(shù)、電氣自動化技術(shù)、機電一體化技術(shù)、計算機網(wǎng)絡技術(shù)專業(yè)等37個專業(yè)。在教育行政部門的指導下，在攀鋼的大力支持下，學院建有電工電子與自動化實訓中心、數(shù)控機床及加工中心、PLC及變頻器實訓中心、汽車檢測與維修實訓中心、冶金類仿真實訓中心等88個校內(nèi)實驗、實訓中心(室)，校外實訓基地126個。2015年學院新建的工程訓練中心能同時滿足新增1500名學生實訓、5支技術(shù)服務團隊對外技術(shù)服務和8000人次/年職業(yè)技能鑒定的需要。

　　學院緊緊抓住“十三五”發(fā)展戰(zhàn)略布署和國家產(chǎn)業(yè)發(fā)展對高技能應用型人才需求的大好機遇，豐富和完善“基于校企所一體的工學組織與企業(yè)實際相結(jié)合，教學內(nèi)容與崗位需求相結(jié)合，校內(nèi)實訓與企業(yè)頂崗相結(jié)合”的人才培養(yǎng)模式。按照以工學結(jié)合為切入點，以培養(yǎng)學生綜合職業(yè)能力為目標，按工作系統(tǒng)的要求設計課程體系，以真實任務為載體，開發(fā)工學結(jié)合課程，實施行動導向教學。辦學以來，累計培養(yǎng)畢業(yè)生近4萬人。

　　學院長期堅持技能培養(yǎng)與素質(zhì)教育并重的辦學指導思想，形成了“教書育人、管理育人、服務育人、文化育人、勞動育人、實踐育人”的“六育人”機制和“學生綜合素質(zhì)評價機制”，促進了學生思想品德、人文精神、身心素質(zhì)、職業(yè)技能的全面發(fā)展，為培養(yǎng)具有良好的人文精神和職業(yè)素養(yǎng)的高素質(zhì)技術(shù)技能型人才打下了堅實基礎。鮮明的辦學特色，使技能強、素質(zhì)高、上崗快的高等技術(shù)技能型的畢業(yè)生成為了就業(yè)市場的新寵，學院畢業(yè)生因“下得去、留得住、用得上、干得好”而得到企業(yè)的贊譽，學院已成為全國大中型鋼鐵冶金及釩鈦生產(chǎn)企業(yè)高技能人才的首選，已與200余家效益好、信譽高、實力雄厚的大型企事業(yè)單位建立了就業(yè)長期合作關(guān)系，近幾年畢業(yè)生推薦就業(yè)率始終保持在98%以上。