提到電競游戲行業很多人都認為“打游戲”你對電競游戲行業有怎樣的誤解呢;今天，我們就來解開你的誤解。

電子競技專業根據國家體育總局的定義，電子競技運動是利用高科技軟、硬件設備作為運動器械進行的人與人之間的智力對抗運動。通過運動，可以鍛煉和提高參與者的思維能力、反應能力、心眼四肢協調能力和意志力，培養團隊精神。這個定義將電子競技歸納為計算機技術和競技運動結合的產物。

電競專業

2016年9月30日，教育部職業教育與成人教育司發布《關于做好2017年高等職業學校擬招生專業申報工作的通知》，公布了13個增補專業，其中包括“電子競技運動與管理”，專業代碼670411，屬于教育與體育大類下的體育類。這意味著未來“電競專業”將成為正式教育的其中一部分。

電競現狀

18年時我國就已有電競用戶2.5億，電競產業產值84.8億。而今年其用戶預計將突破3.5億，產值將增長到211億。在電競產業高速發展的同時，電競所需的人才卻變得越來越緊缺。19年電競從業者約為5萬人，而相關崗位空缺高達26萬人，今年2020年缺口將擴大至50萬人，未來五年人才缺口將擴大至200萬，月薪平均水平在6000-15000元。

政策與發展

2003：體育總局將電子競技列為我國第99個體育項目(08年更改為第78個)，電子競技開始進入國家體育戰略。

2016：體育總局發布《體育產業發展“十三五”規劃》，其中就有推動電競運動項目發展的指導意見。同年教育部宣布在高等職業院校“教育與體育大類“中增設“電子競技運動與管理”專業，電競人才培養開始進入教育層面(高職)。

2018：電子競技正式成為雅加達亞運會的表演項目。電競開始被社會全面接受。

2019：人社部發布《關于擬發布新職業的公示通告》，其中宣布電子競技運營師和電子競技員兩個新職業的出現。

2019：亞太體育聯合會總會以國內外成熟體育職業化制度，推進國際化電競職業發展，率先在我國成立“全國電競職業經理人培訓項目管理辦公室”，其中宣布“電子競技職業經 理人”這一新的職業 。

2020：亞洲電子體育聯合會將電子競技加入第六屆亞洲室內運動會正式競賽項目20年，人社部發布《全國技工院校專業目錄》2020年度增補專業的通知，其中宣布在專業大類服務類中增設“電子競技運動服務與管理”專業(中職)。

電子競技就業與培養

中職電競專業致力于培養“電子競技員”及“電子競技運營師”。其中，電子競技員即為電子競技運動員，電子競技運營師為在電競產業從事組織活動及內容運營的人員。這兩者都可以為學生將來成為“電子競技職業經理人“打下堅實基礎。學生在校學習和參與企業實習后，可成為賽事活動策劃、電競運營員、電競場館執行、電競分析師、電競運動員和電競媒體編輯等電競行業的支柱型企業對口人才。

畢業生就業可以選擇的三大方向

1、 繼續在對應大專、本科院校學習深造;

2、 出國留學(學校會幫助申請對應的韓國、美國等電競發達國家的電競高校和專業);

3、 直接就業(學校提供崗前培訓和就業渠道)。

電競專業專業課程內容

【第一階段：耐力試煉】電競概論、電競概論、電競用戶分析、電競游戲實訓(重點課程)。

【第二階段：力量試煉】體能訓練、電競賽事基礎、電競解說基礎、FPS類游戲實訓(重點課程)、MOBA類游戲實訓(重點課程) 。

【第三階段：技巧試煉】電競數據分析、電競賽事編導、俱樂部運營與管理、電競青訓營模擬(重點課程)。

【第四階段：終極試煉】電競心理學、電子競技技能綜合實訓、電競企業實訓、職業生涯規劃。

電競專業學生精彩活動

2019 CMEL全國移動超級聯賽(四川賽區)：《英雄聯盟》項目 冠軍;《王者榮耀》項目 亞軍;

2019第二屆溫江文創電競節：《英雄聯盟》項目 四強

2019英雄聯盟特權網吧城市賽西南大賽區：師生LOL對抗賽;

誰說不能將興趣當成專業，只要你用心、行動，興趣也可以成為你的專業甚至成為你以后的工作，最后花妹兒要說電競≠游戲，不要再誤解了哦，成都希望職業學校設立電子競技與管理專業，歡迎大家咨詢哦~