該專業(yè)使學(xué)生具備培養(yǎng)兒童的觀察力、記憶力、想象力、語(yǔ)言表達(dá)力等，具有在托幼機(jī)構(gòu)進(jìn)行保育、教育和研究的基本能力。

　　培養(yǎng)該專業(yè)學(xué)生具有幼兒保健、心理學(xué)、教育學(xué)的基礎(chǔ)知識(shí)和基礎(chǔ)技能，具備幼兒教育教學(xué)的方法、技巧和組織開展幼兒游戲，培養(yǎng)幼兒身心健康成長(zhǎng)的基本技能，掌握美術(shù)美工技巧和制作方法，有開展宣傳策劃、組織文藝表演的美術(shù)功底和音樂(lè)舞蹈的基本技能，具有一定的幼兒管理能力。

　　可從事幼兒教師、美術(shù)、聲樂(lè)、舞蹈等。

　　學(xué)前教育專業(yè)培養(yǎng)德智體全面發(fā)展，并具有先進(jìn)教育理念，綜合藝術(shù)特長(zhǎng)的人 才，為學(xué)前教育、基礎(chǔ)教育、特殊教育學(xué)校與機(jī)構(gòu)輸送從事兒童綜合藝術(shù)教育的教師和社會(huì)工作者，培養(yǎng)學(xué)生系統(tǒng)地掌握音樂(lè)、美術(shù)、舞蹈、戲劇等藝術(shù)學(xué)科基本理 論與技能，系統(tǒng)地學(xué)習(xí)人文社會(huì)科學(xué)、教育學(xué)、心理學(xué)的基本理論。