德之有容者，如滄海之納百川；校之載譽者，集大成而越百年。四川大學附屬中學（成都十二中）歷經世紀滄桑砥礪，百年春華秋實；見證歷史綿延，盛放華彩萬千。

（一）“人文滋養，百年樹人”的厚重歷史

四川大學附屬中學（成都十二中）始建于1908年，為當時的四川省城高等學堂（四川大學前身）附設中學堂。解放后隸屬于成都市，1953年命名為成都市第十二中學， 2003年合并成都二十九中，加掛“四川大學附屬中學”校牌；2006年學校劃撥武侯區直管，于2008年合并成都市五十中。2009年與新津華潤高中簽約互動發展聯盟協議，形成川大附中教育集團，2012年與新津華潤初中結為互動發展聯盟學校，2013年與廣安二中結為互動發展結對幫扶學校。

學校堅持“以教育科研為先導，以公民教育為基礎，以教學改革為主線，促進學生全面發展”的辦學思想，堅持 “提高學生思想道德素養、人文素養、科學素養、審美情趣和身體心理素質，培養學生的創新精神、實踐能力、終身學習能力和理解、適應社會的能力，從而促進學生全面而有個性的健康發展”的培養目標，形成了“既對學生現在成長負責，又對學生未來發展負責”的辦學理念。始終從四川大學“海納百川，有容乃大”的博大厚重文化中吸取營養，一代代川大附中人以“有教無類，作育英才”的情懷，以百年育人的心血，凝聚出“既對學生現在成長負責，又對學生未來發展負責”的四川大學附屬中學核心文化，受“兩個負責”文化的深度浸潤，川大附中人以自己的大愛與擔當，為國家和社會培養了大量德智體全面發展的棟梁之材，書寫出一部川大附中（成都十二中）厚重的“人文滋養，百年樹人”歷史。

（二）“錦水含章，德沃群芳”的歷史業績

“岷峨挺秀，錦水含章。巍巍學府，德沃群芳?！被趯W校為社會培育出郭沫若、楊尚昆、王光祈、李劼人、蒙文通等大批人才的歷史性貢獻，政府和社會給予充分肯定和高度評價，學校先后被命名為四川省首批辦好重點中學、四川省校風示范校、四川省二級示范性普通高中，被評為全國培養體育后備人才十所示范校之一、北京2008年奧林匹克教育示范學校、國家級青少年體育俱樂部、國家級體育傳統項目學校、中央教科所批準的創新教育實驗學校及教改先進實驗學校、四川省陽光體育示范校、四川省群眾體育先進單位、四川省高中課程改革樣本校、四川省心理健康教育實驗學校、四川省實驗教學示范校、四川省校本研修示范校、成都市依法治校示范校、成都市教師發展基地校、2014年中華百年名校等；教育部規劃課題《基于緘默知識的核心問題教學實踐研究》成果獲2010年四川省人民政府第四屆普教教學成果一等獎，教育部重點課題《核心問題教學中的學生深度體驗實踐研究》獲2014年四川省人民政府第五屆普教教學成果一等獎、全國首屆基礎教育國家級教學成果二等獎。

（三）“高位發展，穩步提升”的教育質量

百年的厚重積淀，讓川大附中深深地吸引了一批批優秀教師在這片熱土上辛勤耕耘、無私奉獻，揮灑青春與汗水，展示熱情與夢想。現在學校高中部（望江校區）在職在崗教師292人，教師學歷達標率100%。擁有特級教師、市區學科教學帶頭人34名，全國、省、市、區優秀教師104名，高級教師102名，博士畢業教師1人，獲得碩士學位和研究生進修班畢業的教師共88人。

近年來，學校切實實施新課改，老師們的教育觀念和教學行為進一步得到轉變，在辦學規模以40%速度遞增的情況下，學校教學質量依然穩步提升。繼2012年高考本科上線率達84.96%后，2013年高考本科上線人數達965人（列成都城區所有學校第一），上線率89.50%；2014年高考本科上線人數832人（列成都城區所有學校第二），其中本一上線率達31.2%，本三上線率達90.42%。目前在校三個年級，高三年級參加2015年成都市一診考試，參考人數874人，上高線數307人，上中線數776人（高線對應高考一本，中線對應高考本科），高二年級參加2015年成都市期末學業質量監測，參考人數749人，上高線數488人，上中線數707人；高一年級參加2015年成都市期末學業質量監測，參考人數699人，上高線數497人，上中線數650人。

在成都市2012年普通高中教育教學工作會議上，我校作為成都市區唯一的學校代表作了題為《實施校本教研、落實課程改革、促進師生發展》的大會交流發言，得到參會領導的充分肯定，副市長傅勇林贊揚道：“川大附中的教學研究水平高，并充分運用到日常課堂中，有效提高了教學質量。很好！”；在成都市2014年普通高中教育教學工作會上，川大附中作了題為《以核心問題教學促進學生深度體驗中的學習》的書面經驗交流；學校連續24年獲成都市高中教育教學工作優秀學校表彰。2014年9月、11月，四川省教育科學研究2014年普教優秀成果川大附中專場推廣展示會、成都市教育局優秀教學成果川大附中專場推廣活動分別在綿陽三臺中學和川大附中成功舉行，獲得普遍好評。